Epidemiologia para todos: resenha sobre o livro “teaching epidemiology: A guide for teachers in epidemiology, public health and clinical medicine”.
Epidemiologia para todos: resenha sobre o livro “teaching epidemiology: A guide for teachers in epidemiology, public health and clinical medicine”.
Data
2016
Autores
Machado, Carla Jorge
Pereira, Cláudia Cristina Aguiar
Moreira, Henrique Morávia Andrade Santos
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Revista Docência no Ensino Superior
Resumo
A epidemiologia é uma área do conhecimento que aborda o estudo da saúde das populações, e o ensino dessa disciplina no Brasil e no mundo é notoriamente marcado por ocorrer no nível superior, sendo bem mais comum na pós-graduação. Na graduação, no Brasil, há ainda uma crítica de que existe escassa discussão sobre tal ensino nesse nível educacional, como mostra o artigo “O ensino da epidemiologia”, publicado pela Revista Brasileira de Epidemiologia, em 2005. Tendo-se em vista a necessidade de se conhecer os conceitos epidemiológicos básicos que existe entre os mais variados profissionais, uma vez que a sociedade brasileira passa por processo de envelhecimento e de transição epidemiológica rápida e com implicações para todos os membros da população, é importante abordar o ensino da epidemiologia.
Description
Palavras-chave
Public health, Epidemiologia / Educação, Epidemiology / Education, Medicina clínica, Saúde pública, Revista Docência em Ensino Superior, Clinical medicine
Citação
Machado CJ, Pereira CCA, Moreira HMAS. Epidemiologia para todos: resenha sobre o livro “teaching epidemiology: A guide for teachers in epidemiology, public health and clinical medicine”. Rev. Docência Ens. Sup. abr. 2016;6(1):p. 235-244. Doi: 10.35699/2237-5864.2016.2123.